Techniques préparatoires

Lire avec expression

Une lecture en spectacle bien exécutée demande aux acteurs de lire avec expression. Il est donc nécessaire et essentiel de commencer par développer cette habileté chez les élèves.

• Pour commencer, choisir de simples phrases courtes et variées.
• L’enseignante ou l’enseignant débute l’exercice en faisant une démonstration de la lecture d’une phrase avec expression, puis sans expression. Vous pouvez aussi demander à un élève fort en lecture de faire cette démonstration. Déterminer avec tous quelle serait la lecture la plus expressive appropriée.
• Former des groupes de deux ou trois élèves et leur assigner différentes phrases qu’ils doivent s’entraîner à lire avec expression.
• Ensuite, demander à chaque élève de présenter son interprétation à la classe. Donner une rétroaction sur leur rendement et leur proposer des moyens de l’améliorer. Demander aux autres élèves de participer à la rétroaction.

Lire en variant le tempo

Répéter l’exercice précédent en utilisant des phrases dans lesquelles on peut changer le tempo selon le sens du texte (p. ex., « Il courrait vite, vite. » qui serait lu sur un tempo rapide).